12月8日，珠海市襄州市教育局举办了一次为期一天的襄州市学习智能型校园成果报告与展览会。据了解，平原县、湄州市、阳春市及珠海市其他地区的学校领导和教师出席了此次展览会。本次展览展示了湘州学习型智能校园的六大特点，包括远程交互式合作教室、网上教研、名师微课、网上辅导、网上实习、智能化。IGTEN评测、全景3D微格制作、在线虚拟教室、互动VR等新成果。

在展览之前，记者提前观察并体验了新项目。一个是香洲教育局开发的全景3D微课程制作系统。记者还亲身体验了交互式虚拟现实技术在湘州学习型校园、远程虚拟教室技术等方面的应用，业内专家认为，湘州学习型智能校园系统平台不仅在设计理念上先进，而且在设计理念上也先进。应用成本低，是中国互联网+教育的前沿。作为县级智能教育体系，已达到一流的互联网+教育水平。这是令人钦佩的。为此，记者采访了襄州区，智能校园负责人将揭露襄州学习型智能校园的真实面貌。

2016年10月14日，阳春市崔伟小学和春城小学利用香洲学习智能校园教学系统开展了首届跨城互动协作式教学，开办了互联网+教育贫困第一课。据了解，这是珠海翠翠迷你学校通过最新研发的学习型智能校园教育平台——网上互动课堂，提出的最新教育扶贫模式，是最新的教育思潮。精准扶贫与综合扶贫的缓解模式。这也是珠海教育与互联网相结合的新成果。

据报道，珠海经济特区新闻、信息时代、羊城晚报、南方都市报、澳门日报等媒体都对教学活动进行了专题报道。中国网、中国教育信息网、珠海市政府网、广东教育信息网、人民网、新华网、光明网等70多个网站已经转载并分发给人民网。提出了教育扶贫的概念，湘州地区作为教育扶贫的主动行动，不仅在扶贫中发挥了最大的作用，而且是尊重客观现实的现实可行的途径。它可以通过互联网+精准释放来实现教育扶贫。它不仅能真正发挥优秀教育资源的平衡作用，而且能促进优秀教师的成长。

香洲微级云在今年6月16日正式向公众开放，目前云端发布了近800个优秀微课程和学生微课作品，随着学习型智能校园建设和应用的进一步发展，茶提姆将对微课有更全面的理解，设计和制作技术将更加完善，更加科学，更能满足学生的需求，预计到2017年底，香洲的微云将突破10000个微课。微格课程将涵盖香洲现行教科书的所有知识点。最初，学生可以随时随地在线学习。

据了解，微课作为一种短小精致的教学视频，已经受到世界各国学习者的关注和喜爱。通过微型讲座解决。通过三维，构建不同的学科，使空间更加立体，使教学更加生动。根据项目负责人的说法，微型课堂制作仍然是最好的、最简单的、最实用的微型教学。参与其中的教师在襄州智能学习园区的实验中，普遍反映出他们的教学艺术和能力在微课制作过程中得到了显著提高，襄州微课云是目前国内唯一的基于县级微课的云服务平台。襄州微班云是中国为数不多的微课资源中心之一，可以说，襄州微班云将支撑襄州教育的天空。

学习过程的观察一直是教育专家和教师的梦想，但是郑州大学自考本科网目前还没有可行的措施和方法。过程性评价已经取得了实质性的突破。例如，写作是小学生的基本素质之一。长期以来，我们不能记录和观察每个孩子的笔划顺序。据了解，香洲学习智能校园已经在能够记录练习、实验等过程的交互式程序，每个人和每个家庭作业都可以重放，为教师根据回答过程分析学生的思维变化提供了依据。

物理化学实验一直是困扰考试评价的主要问题，襄州市学习型智能校园已经开始将初中课程中的所有实验设计开发成软件包，该软件包的核心是记录学生学习的各个过程。当老师复习时，他可以观察实验者做了什么，他做了什么动作，有什么不规则之处，以及主要问题是什么等等。评估结果客观公正。预计这一成果将对基础教育评估产生深远的影响。

此外，香洲学习智能化校园的实践平台可以快速上传学生的离线作业。教师审阅、批改、分析、学生访问非常方便，而且可以远程交互。更有特色的是，学生作业的评估可以同时由命题教师在批改老师的过程中也增加了批改。个别学生的学习特点和问题可以及时反馈；总的来说，大数据分析可以为整体提供一个参考标准和更准确的诊断。教学。

襄州学习智能化校园在校内实践阶段取得了良好的效果，师生反应良好，正在进行全景3D微课、在线教师、在线互动虚拟现实等项目的开发和测试，有望投入使用。随着不断创新和不断进步，湘州智能校园工程将朝着互联网+教育发展的方向越来越好，未来将更加美好。

（原标题：珠海香洲学习智能校园占据互联网+教育前沿的六大模块，包括远程互动协同课堂、在线教学与研究、名师微课、在线辅导、在线练习和智能评价。

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